Doelstellingen

Muzikaal

Aan alle kinderen worden de basisvaardigheden van het spelen op een muziekinstrument aangeleerd en allen ervaren zij het plezier van samen muziek maken. In de basisschoolleeftijd zijn kinderen het meest ontvankelijk voor muzikale ontwikkeling. Het Leerorkest wil dan ook op deze jonge leeftijd een kiem leggen voor de toekomst. Alle sluimerende talenten worden op deze manier ontwikkeld; van enthousiast amateur of genietende toeschouwer, tot professionele muzikant.

 

Slim en sociaal

Het Leerorkest heeft grote meerwaarde voor de kinderen. Ze vinden de muzieklessen niet alleen heel leuk, ze zijn ook goed voor hun zelfvertrouwen en ontwikkeling. In een orkest leer je goed samenwerken en naar elkaar luisteren. Je leert je te concentreren en discipline op te brengen. Uit onderzoek is gebleken dat muziekonderwijs een positieve invloed heeft op de sociaal-emotionele, psychomotorische en cognitieve ontwikkeling.

 

Integratie

De ervaring leert dat deelname aan het Leerorkest nóg een bijzonder gunstig bijeffect heeft. Het bevordert de integratie van zowel de kinderen als hun ouders uit andere culturen. Zij maken muziek in een stijl die velen niet van huis uit hebben meegekregen: de van oorsprong West-Europese muziek, die wel deel uitmaakt van de wereld waarin zij dagelijks leven en dus ook van hún cultuur. Het Leerorkest biedt kinderen iets om trots op te zijn. Dat kan van enorme invloed zijn op hun belevingswereld. Het kind zal zich niet (langer) een buitenstaander voelen in onze samenleving, maar een speler en daar plukt het zijn of haar hele leven de vruchten van.

 

Westers cultureel erfgoed

Er is gekozen voor een ‘westers’ symfonisch Leerorkest omdat dit de mogelijkheid biedt om zoveel mogelijk kinderen gezamenlijk met een zo divers mogelijk repertoire kennis te laten maken én samen te spelen. In het begin worden bewerkte kinderliedjes gespeeld, later swingende en klassieke orkeststukken.
Gekozen is voor onversterkte akoestische instrumenten omdat je bij deze instrumenten het geluid zélf maakt. Blazen, slaan, strijken, plukken, harder, zachter, het zijn je eigen acties en niet het indrukken van een knopje. Voor de symfonische bezetting is ongelooflijk veel muziek geschreven. Bijna elke film, serie of tekenfilm wordt muzikaal ondersteund door een live orkest op symfonische instrumenten. Het zijn juist deze instrumenten waarop kinderen vroeg moeten beginnen. Met deze keuze willen we de kinderen een rijk muzikaal toekomstperspectief bieden.